Программный комплекс «Карусель заданий» с электронным USB-ключом активации.
Методический практикум «Карусель заданий» и руководство по сборке и эксплуатации.
Регулируемая высота стола и угол наклона экрана, безопасная конструкция для детских учреждений.
► Полная комплектация и характеристики — открыть
- Диагональ экрана — 43″ (108 см)
- Размер рабочей поверхности — 98 × 57 см
- Высота стола — 40–60 см (регулируемая)
- Регулируемый угол наклона экрана
- Вес — 30 кг (нетто), 35 кг (брутто)
- Прочный корпус, безопасная конструкция для детских учреждений
- Разрешение экрана — 1920×1080 (Full HD)
- Количество касаний — 10
- Защитное стекло — 4 мм
- Процессор — Intel Core i3
- Оперативная память — 8 ГБ
- Накопитель — SSD 120 ГБ
- Внешние разъёмы: HDMI 1.4, DVI-D, VGA (D-Sub)
- Интерфейсы USB: 3×USB 2.0, 2×USB 3.0
- Аудио — 7.1
- Сетевой интерфейс — Ethernet 1 Гбит/с
Получить тех. задание
* Внешний вид товара может незначительно отличаться от представленного на изображении с сохранением потребительских свойств и комплектации
надежное качество
проекты любой сложности
соблюдаем закон
продукция сертифицирована
Интерактивный стол логопеда «ВИЭЛЬ» для коррекционно-развивающих занятий
Интерактивный стол логопеда «ВИЭЛЬ» — специализированное оборудование для организации коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Решение применяется в детских садах, школах и профильных центрах, где ведётся системная работа по развитию речи и коммуникации.
Оборудование объединяет сенсорный экран и программные логопедические материалы, что позволяет проводить занятия в интерактивной форме. Такой формат помогает разнообразить коррекционные упражнения и поддерживать устойчивый интерес ребёнка к заданиям.
Назначение и задачи
- коррекция звукопроизношения;
- развитие фонематического восприятия;
- формирование словарного запаса;
- отработка лексико-грамматических конструкций;
- развитие навыков речевого общения.
В программный комплект входят интерактивные задания, ориентированные на поэтапную речевую работу: от распознавания звуков до их автоматизации в словах и фразах. Материалы учитывают возрастные особенности детей и применяются в рамках распространённых логопедических методик.
Упражнения направлены на дифференциацию звуков, расширение активного словаря и развитие связной речи. Задания подаются в наглядной форме и предполагают активное участие ребёнка.
Кому подходит оборудование
- учителям-логопедам и дефектологам;
- педагогам логопедических групп;
- специалистам центров психолого-педагогической помощи;
- детям 4–9 лет и обучающимся с задержкой психического развития.
Форматы занятий
Стол поддерживает разные варианты организации работы, что позволяет адаптировать занятия под задачи специалиста и состав группы.
- индивидуальная работа с ребёнком;
- занятия в малых подгруппах;
- коллективная работа с демонстрацией на общий экран.
Польза для коррекционной практики
Интерактивный формат облегчает включение ребёнка в занятие и помогает дольше удерживать внимание. Повторяемость упражнений и наглядная подача материала способствуют закреплению навыков. Специалист получает инструмент для вариативной подачи заданий без подготовки большого количества раздаточных материалов.
Удобство использования в образовательной организации
Оборудование размещается в логопедическом кабинете и не требует сложной настройки. Сенсорное управление понятно детям и не требует длительного освоения. Комплекс подходит для регулярной работы в течение учебного года.
Интерактивный стол применяется в рамках коррекционных программ и задач инклюзивного образования. Он дополняет предметно-развивающую среду логопедического кабинета и помогает систематизировать занятия. Использование цифровых материалов снижает потребность в печатных пособиях и упрощает подготовку к занятиям.
Интерактивный стол логопеда «ВИЭЛЬ» — практичный инструмент для специалистов, работающих над развитием речи у детей. Оборудование поддерживает регулярную коррекционную практику и помогает организовать занятия в наглядном и доступном формате.