.svg "медведица2020.рф")
Антивандальный сенсорный экран диагональю 23,6″ на автоматизированном подъёмном механизме.
Встроенный высокопроизводительный ПК Intel Core i5.
Расширенный пакет программ школьной психодиагностики и профориентации.
Встроенный сенсорный пульт управления рабочим местом.
Профессиональная акустическая система.
Дидактический модуль для развития мелкой моторики с подсветкой.
Комплект песочной терапии (кинетический и кварцевый песок).
Мобильная тумба с дидактическими материалами.
Беспроводная клавиатура, мышь и стилус.
Паспорт и сертификат.
Полная комплектация и характеристики — открыть
Антивандальный сенсорный экран 23,6″ multitouch на автоматизированном подъёмном механизме, обеспечивающем плавное поднятие панели
Встроенный управляющий ПК Intel Core i5 для бесперебойной работы комплекса
Встроенный сенсорный пульт управления интерактивным рабочим местом
Пакет специализированного программного обеспечения:
- 1С «Школьная психодиагностика»
- Оценка индивидуального риска аддиктивного поведения у подростков
- Оценка психологических факторов предрасположенности к аддиктивному поведению
- Диагностика и развитие социальной ответственности подростков
- Профориентационная система ПРОФИ-II (ПКОБПТ)
- Диагностика готовности к школьному обучению и адаптация первоклассников
- Диагностика готовности ко второй ступени обучения
- Диагностика умственного развития школьника
- Диагностика школьной адаптации
- Пакет программ «Кисельковое царство»
Профессиональная акустическая система НФИ, мощность 20 Вт
DVD-привод
Многофункциональный дидактический модуль
Встроенный отсек для развития мелкой моторики с подсветкой и пультом управления
Песок кинетический
Песок кварцевый
Набор пресс-форм
Инструменты для работы с песком
Мобильная тумба для хранения дидактических инструментов
Комплект профессиональных дидактических тренажёров «Кисельковое царство»
Профессиональные методические рекомендации
Комплект беспроводной клавиатуры и мыши
Стилус
Паспорт изделия
Сертификат качества
Получить тех. задание
* Внешний вид товара может незначительно отличаться от представленного на изображении с сохранением потребительских свойств и комплектации
надежное качество
проекты любой сложности
соблюдаем закон
продукция сертифицирована
Интерактивный стол психолога-дефектолога «Гармония prof edu»
«Гармония prof edu» — это специализированное рабочее пространство, в котором психологическая и коррекционная работа с детьми выстраивается не фрагментарно, а как единый осмысленный процесс. Комплекс ориентирован на школьников и подростков в возрасте от 7 до 18 лет и используется в образовательных организациях различного профиля.
В отличие от традиционного оснащения кабинета, где специалисту приходится переключаться между разными инструментами, «Гармония prof edu» позволяет сосредоточиться на главном — ребенке, его состоянии, реакции и динамике развития.
Интерактивный стол применяется в индивидуальной и групповой практике, при первичном обследовании, сопровождении обучающихся, а также в рамках длительных коррекционно-развивающих программ. Занятия выстраиваются в комфортной форме, без давления и перегрузки, что особенно важно при работе с подростками.
Цифровая среда помогает структурировать наблюдения, быстрее ориентироваться в результатах и выстраивать дальнейшие шаги на основе объективной информации, а не разрозненных заметок.
Поддержка детей с особыми образовательными потребностями
Комплекс эффективно применяется при сопровождении детей с трудностями внимания, эмоциональной регуляции, нарушениями поведения, особенностями развития, а также в условиях инклюзивного обучения.
Возможность гибкой настройки заданий и формата взаимодействия позволяет учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка, не подгоняя его под единый шаблон занятий.
Польза для образовательной организации
Использование интерактивного стола повышает качество психолого-педагогического сопровождения, делает работу специалистов более прозрачной, а результаты — наглядными и понятными для педагогов и родителей.
«Гармония prof edu» органично встраивается в современную образовательную среду, подчеркивая ориентированность учреждения на развитие, поддержку и психологическое благополучие обучающихся.
Конструкция комплекса рассчитана на регулярную работу с детьми: отсутствуют травмоопасные элементы, визуальные параметры подобраны с учетом возрастных особенностей, а общее пространство способствует спокойной, доверительной атмосфере во время занятий.
