Бортовой компьютер Raspberry Pi 4 Compute Module
Камера для навигации
Датчик расстояния для измерения высоты
Количество двигателей: 4 шт
Максимальная дальность полета 0.9 км
Максимальное время полета с полезной нагрузкой 0.06 ч
Грузоподъемность 0.1 кг
Полная комплектация и характеристики — открыть
Камера для навигации
Датчик расстояния для измерения высоты
Плата расширения CM4-NANO-A для подключения SD карты, камеры, датчиков, полётного контроллера и других плат
Четырёхъядерный 64 битный процессор ARM Cortex-A72 с частотой 1,5 ГГц
Вес сборки 27 грамм
Графика Vi
Тип двигателя Электрический
Способ запуска Вертикальный
Максимальная дальность полета с типовой полезной нагрузкой 0.9 км
Максимальная скорость полета 20 км/ч
Максимальная взлетная масса 0.35 кг
Максимальное время полета с полезной нагрузкой 0.06 ч
Максимальная высота полета 900 м
Дальность действия линии связи 1 км
Минимальный состав экипажа 1
Крейсерская скорость 14 км/ч
Максимально допустимая скорость ветра 10 м/сек
Полеты в условиях грозы Нет
Полеты в условиях обледенения Нет
Грузоподъемность 0.1 кг
Ширина 0.13 см
Высота 0.18 см
Открытое ПО полетного контроллера PX4
ПО бортового компьютера на базе Linux и ROS с поддержкой технического зрения
Навигация с использованием камеры и датчиков
Блочное программирование Blockly
Получить тех. задание
* Внешний вид товара может незначительно отличаться от представленного на изображении с сохранением потребительских свойств и комплектации
надежное качество
проекты любой сложности
соблюдаем закон
продукция сертифицирована
Конструктор программируемого квадрокоптера «Сверх» (для пайки)
Учебный конструктор «Сверх» используется для организации практических занятий по электронике, робототехнике и технологиям беспилотных летательных аппаратов. Комплект применяется в образовательных организациях, где обучение строится на самостоятельной сборке устройств и анализе их работы.
Формат набора предполагает монтаж электронных компонентов с применением пайки, что позволяет рассматривать платформу не только как летательный аппарат, но и как учебный объект для освоения схемотехники и принципов работы цифровых систем управления.
Педагогические задачи использования
- формирование навыков работы с электронными компонентами;
- понимание структуры и логики БПЛА;
- изучение взаимодействия сенсоров и вычислительных модулей;
- освоение базовых алгоритмов управления;
- реализация проектных и исследовательских работ.
Конструктивная логика платформы
Масса платформы около 250 граммов позволяет проводить занятия в помещениях при соблюдении стандартных правил техники безопасности. Компактные размеры и умеренный уровень шума делают устройство пригодным для использования в учебных аудиториях.
Конструкция предусматривает удобный доступ к узлам, что упрощает диагностику, замену элементов и повторную сборку в ходе учебного процесса.
Программная архитектура
В основе платформы используется открытая программная среда. Такой подход даёт возможность преподавателю варьировать сложность заданий и применять различные форматы обучения — от блочного программирования до работы с робототехническими библиотеками.
- полётное ПО с открытой архитектурой PX4;
- бортовая среда на базе Linux;
- поддержка ROS для учебных экспериментов;
- использование компьютерного зрения;
- блочное программирование Blockly.
Платформа оснащается вычислительным модулем Raspberry Pi Compute Module, камерой и датчиком расстояния. Такой набор компонентов позволяет выполнять задачи навигации, обработки изображений и измерения параметров полёта.
- встроенный вычислительный модуль;
- камера для навигационных задач;
- датчик расстояния для контроля высоты;
- компоновка, удобная для учебного доступа к узлам.
Конструктор «Сверх» применяется как инженерный учебный набор, позволяющий выстроить последовательное освоение электроники, программирования и основ беспилотных систем в образовательной среде.