.svg "медведица2020.рф")
Бесщеточный мотор M3508I с ESC – 4 шт.
Роликовые колеса – 48 шт. и демпфирующие кольца – 4 шт.
Бластер и бутылка с гелевыми шариками – 1 шт.
Камера 5 МП с углом обзора 120°
Инфракрасные датчики обнаружения
Интеллектуальная батарея LiPo 3S 2400 мАч и зарядное устройство
Защитные очки, крепежные элементы и инструменты
Полная комплектация и характеристики — открыть
Передняя защитная крышка — 1 шт.
Смазка — 1 шт.
M3508I Бесщеточный мотор и ESC — 4 шт.
Демпфирующее кольцо — 4 шт.
Монтажная пластина — 1 шт.
Роликовое колесо — 48 шт.
Контроллер движения — 1 шт.
Монтажная пластина двигателя — 4 шт.
Защитные очки — 1 шт.
Коробка с винтами — 1 шт.
Ручка отвертки — 1 шт.
Датчик: CMOS 1/4″
Эффективные пиксели: 5 МП
Макс. разрешение: 2560×1440
Формат: JPEG
Видео: FHD 1080p / 30 кадров/с
Видео: HD 720p / 30 кадров/с
Формат видео: MP4
Максимальный битрейт: 16 Мбит/с
Рабочая температура: от -10 до 40 °C (14–104 °F)
Размеры: 320×240×270 мм (Д×Ш×В)
Назад: 0–2,5 м/с
Вбок: 0–2,8 м/с
Макс. скорость вращения шасси: 600°/с
Ёмкость: 2400 мАч
Номинальное напряжение: 10,8 В
Макс. зарядное напряжение: 12,6 В
Вес: 169 г
Рабочая температура: от -10 до 40 °C (14–104 °F)
Температура зарядки: от 5 до 40 °C (41–104 °F)
Макс. мощность зарядки: 29 Вт
Время работы: до 35 минут при скорости 2 м/с
Время работы: до 100 минут в режиме ожидания
Диапазон действия: до 6 м (при внутреннем освещении)
Угол действия: изменяется от 10° до 40°
Особенности: эффективная зона уменьшается с увеличением расстояния до цели
Широкие инфракрасные устройства
Диапазон действия: до 3 м (при внутреннем освещении)
Эффективная ширина охвата: 360°
Максимальный крутящий момент: 0,25 Н·м
Максимальная мощность: 19 Вт
Рабочая температура: от -10 до 40 °C (14–104 °F)
Защита от перегрузок
Защита от перегрева
Плавный пуск
Защита от короткого замыкания
Обнаружение неисправностей датчиков и микросхем
Максимальная частота запуска: 10 выстрелов/с
Начальная скорость запуска: прибл. 26 м/с
Средняя нагрузка: ~430 г
Выход: 12,6 В / 0,8 А
Выход: 12,6 В / 2,2 А
Напряжение: 12,6 В
Продольный наклон: от -20° до +35°
Угол обзора: ±250°
Механический диапазон
Продольный наклон: от -24° до +41°
Угол обзора: ±270°
Максимальная скорость вращения: 540°/с
Точность стабилизации по углу: ±0,02°
Получить тех. задание
* Внешний вид товара может незначительно отличаться от представленного на изображении с сохранением потребительских свойств и комплектации
надежное качество
проекты любой сложности
соблюдаем закон
продукция сертифицирована
Учебный робот DJI RoboMaster S1 EP
DJI RoboMaster S1 EP — образовательный робототехнический комплекс, предназначенный для изучения программирования, робототехники и технологий искусственного интеллекта. Оборудование используется в школах, инженерных классах, центрах дополнительного образования и технических лабораториях. Робот объединяет механические, электронные и программные компоненты, позволяя учащимся изучать принципы работы автономных систем и проводить практические эксперименты в области современных технологий.
Назначение и образовательные задачи
- изучение основ робототехники и принципов работы мобильных роботизированных систем;
- освоение программирования и алгоритмов управления роботом;
- знакомство с технологиями компьютерного зрения и обработки данных;
- развитие навыков решения инженерных задач и логического мышления;
- организация проектной и исследовательской деятельности учащихся;
- практическое изучение основ искусственного интеллекта;
- проведение учебных соревнований и командных проектов.
Функциональные возможности и особенности конструкции
RoboMaster S1 EP оснащён набором сенсоров, мощным вычислительным модулем и бесколлекторными двигателями, которые обеспечивают точное и стабильное управление движением. Мультинаправленные (омни) колёса позволяют роботу перемещаться в любом направлении без разворота корпуса, что расширяет возможности для программирования траекторий и выполнения различных учебных заданий.
Робот оборудован высокоточным подвесом, который стабилизирует модуль камеры и исполнительных элементов. Благодаря этому система может использоваться для задач компьютерного зрения и распознавания объектов.
Платформа поддерживает функции распознавания визуальных меток, жестов и звуковых сигналов, а также позволяет реализовывать алгоритмы следования по линии, сопровождения человека или другого робота. Эти возможности делают устройство удобным инструментом для изучения принципов автономного управления и взаимодействия роботизированных систем.
Польза для учебного процесса
Использование RoboMaster S1 EP позволяет учащимся применять теоретические знания на практике. В процессе работы с роботом ученики осваивают основы программирования, изучают алгоритмы движения и знакомятся с принципами работы датчиков и исполнительных механизмов.
Для преподавателей робот становится универсальным инструментом организации практических занятий, лабораторных работ и проектной деятельности. Платформа подходит для интеграции в курсы информатики, робототехники, физики и математики.
Удобство применения в образовательной среде
Робот поставляется с набором учебных материалов и проектных заданий различного уровня сложности. Это позволяет постепенно повышать уровень подготовки учащихся — от базовых упражнений по управлению до разработки собственных алгоритмов и инженерных проектов.
Возможность управления роботом от первого лица делает занятия более наглядными и вовлекающими. Учебные сценарии могут включать выполнение заданий на точность движения, взаимодействие между роботами и выполнение соревновательных задач.
RoboMaster S1 EP подходит для оснащения образовательных учреждений
- позволяет изучать робототехнику и программирование на практике;
- поддерживает работу с компьютерным зрением и алгоритмами искусственного интеллекта;
- подходит для лабораторных занятий и проектной деятельности;
- используется в инженерных кружках и STEM-программах;
- развивает техническое мышление и навыки решения задач.
Учебный робот DJI RoboMaster S1 EP помогает образовательным организациям внедрять практико-ориентированное обучение робототехнике и современным цифровым технологиям. Использование комплекса способствует развитию инженерных компетенций учащихся и формированию интереса к техническим дисциплинам.
