Сервомодули Dynamixel MX-64T — 2 шт
Сервомодуль Dynamixel MX-28T — 1 шт
Сервомодули Dynamixel AX-12A — 2 шт
Программируемый контроллер STEM Board и OpenCM
Крепление для модуля технического зрения
Сетевой адаптер питания 220 В
Интерфейсный кабель для программирования
Деревянный бокс для хранения и транспортировки
Полная комплектация и характеристики — открыть
Наличие крепежа для модуля технического зрения на схвате манипулятора
Радиус зоны сервиса — не менее 30 см
Номинальная грузоподъемность — 250 г
Dynamixel MX-28T — 1 шт
Dynamixel AX-12A — 2 шт
Допускается использование сервомодулей Dynamixel с улучшенными характеристиками
Программируемый контроллер OpenCM — наличие
Возможность установки модулей расширения
Встраиваемый одноплатный микрокомпьютер — приобретается опционально
Интерфейсный кабель для программирования
Получить тех. задание
* Внешний вид товара может незначительно отличаться от представленного на изображении с сохранением потребительских свойств и комплектации
надежное качество
проекты любой сложности
соблюдаем закон
продукция сертифицирована
Учебно-лабораторный комплект «Учебный манипулятор с плоско-параллельной кинематикой» (15–18 лет)
Учебно-лабораторный комплект «Учебный манипулятор с плоско-параллельной кинематикой» — это научно-образовательная платформа, разработанная для углубленного изучения промышленной робототехники, теории автоматического управления и современных концепций цифрового производства. Комплекс ориентирован на учащихся старших классов (15–18 лет), студентов профильных колледжей и технических вузов. Оборудование позволяет организовать практическую, проектную и исследовательскую деятельность в строгом соответствии с требованиями ФГОС по направлениям робототехники, мехатроники и информационных технологий, обеспечивая эффективную профориентацию будущих инженеров.
Назначение и учебные задачи
Комплект выступает в качестве доступной, но функционально полноценной модели промышленного робота-манипулятора. Продуманная программно-аппаратная часть позволяет решать широкий спектр образовательных задач:
- Изучение теоретических основ и практическое применение плоско-параллельного типа кинематики в цилиндрической системе координат.
- Освоение принципов построения и программирования систем управления манипуляционными роботами с угловым типом кинематического анализа.
- Разработка и тестирование алгоритмов группового управления робототехническими комплексами при решении сквозных логистических и производственных задач.
- Проектирование и интеграция распределенных систем автоматизации на основе технологий «Интернета вещей» (IoT).
- Получение практических навыков настройки обратной связи, калибровки приводов и точного позиционирования исполнительных механизмов.
Функциональные возможности и особенности конструкции
Конструктивное исполнение манипулятора базируется на плоско-параллельной схеме, при которой все тяжелые силовые приводы вынесены в основание робота. Такое решение значительно облегчает подвижную стрелу и минимизирует инерцию исполнительного органа (схвата), за счет чего достигается высокая грузоподъемность — ключевое преимущество, благодаря которому подобные роботы массово применяются в тяжелом машиностроении и крупной логистике.
Аппаратная часть комплекса реализована на базе интеллектуальных сервомодулей Dynamixel и специализированного контроллера управления. В отличие от стандартных учебных приводов, модули Dynamixel обеспечивают профессиональный уровень точности и повторяемости движений. Каждый сервомодуль оснащен встроенной микропроцессорной системой управления, передающей в реальном времени множество параметров обратной связи: от точного угла поворота и текущей скорости до уровня энергопотребления, механической нагрузки и внутренней температуры.
Для преподавателя комплект является гибким методическим инструментом, позволяющим связать абстрактные математические модели (матрицы преобразования координат, тригонометрические уравнения кинематики) с реальными физическими процессами. Входящее в комплект встроенное программное обеспечение для коммуникации предоставляет широкие возможности для вариативности заданий — от базового перемещения объектов по координатам до сложных сценариев сквозной автоматизации.
Старшеклассники и студенты получают опыт работы с компонентами, которые используются в реальном секторе инжиниринга. Продвинутая программная архитектура позволяет объединять несколько манипуляторов в единую информационную сеть. Учащиеся могут моделировать работу роботизированного конвейера или автоматизированного склада, распределяя технологические роли между группой роботов, что развивает навыки системного мышления и командной проектной работы.
Удобство эксплуатации в образовательной среде
Несмотря на высокие технические характеристики, комплект адаптирован для использования в стандартных учебных аудиториях и лабораториях. Робот поставляется в готовом к работе виде и не требует сложной пусконаладки или специфического обслуживания. Наличие развитых интерфейсов связи упрощает интеграцию манипулятора в существующую ИТ-инфраструктуру образовательного учреждения.
Программная среда поддерживает гибкую настройку параметров безопасности: встроенная защита сервомодулей от перегрузок по току и температуре предотвращает выход оборудования из строя при некорректных действиях учащихся, что критически важно при самостоятельной разработке алгоритмов управления.
Учебно-лабораторный комплект «Учебный манипулятор с плоско-параллельной кинематикой» представляет собой высокоточное и надежное решение для оснащения современных кабинетов технологии, робототехнических лабораторий и ИТ-кубов. Сочетание индустриальных компонентов Dynamixel, поддержки технологий IoT и возможностей группового взаимодействия делает этот комплекс важным звеном в подготовке квалифицированных кадров для цифровой экономики и промышленности будущего.