Материал корпуса — алюминий, пластик
Модель контроллера — HCQ0-1100-D
Процессор — двухъядерный Cortex A7, 650 МГц
Панель оператора — TP2507-E, 7″ TFT LCD, 800 × 480
Кнопка аварийной остановки — есть
Световая индикация — есть
Модуль расширения — есть
Серводвигатели — 2 шт., Nema 24, 400 Вт
Длина конвейерной ленты — 700 мм
Максимальная скорость конвейерной ленты — 150 мм/с
Мерные стаканы — 3 шт.
Объём мерного стакана — 300 мл
Автоматический выключатель — 220 В, 13 А
Блок питания — 24 В, 4.2 А
Источник питания — 220 В
Получить тех. задание
* Внешний вид товара может незначительно отличаться от представленного на изображении с сохранением потребительских свойств и комплектации
надежное качество
проекты любой сложности
соблюдаем закон
продукция сертифицирована
Лабораторный стенд «Цифровой электропривод» для обучения автоматизации и управления
Учебный стенд по компетенции «Цифровой электропривод» — это комплекс для проведения практических занятий по автоматизации, управлению приводами и моделированию технологических процессов. Оборудование предназначено для школ, колледжей, вузов и центров дополнительного образования технической направленности.
Стенд воспроизводит элементы промышленной линии, включая перемещение объектов и операции дозирования, что позволяет организовать обучение на основе реальных производственных сценариев.
Назначение и задачи
- изучение принципов работы электрических приводов;
- освоение алгоритмов управления технологическими процессами;
- настройка и программирование автоматизированных систем;
- моделирование производственных линий;
- формирование навыков диагностики и отладки оборудования;
- реализация образовательных программ в соответствии с ФГОС.
Функциональные возможности и конструкция
Комплекс включает узлы, имитирующие производственный цикл: систему перемещения и блоки подачи жидкости. Работа оборудования построена на взаимодействии приводов, датчиков и программируемого контроллера.
Управление осуществляется через программируемую систему, позволяющую задавать последовательность операций, изменять параметры и анализировать результаты выполнения задач.
- управление электроприводами и исполнительными механизмами;
- автоматизация процессов подачи и распределения жидкостей;
- перемещение объектов по учебной линии;
- настройка логики работы оборудования;
- возможность адаптации под различные учебные сценарии.
Польза для учебного процесса
Использование стенда позволяет выстроить практико-ориентированное обучение, при котором обучающиеся работают с моделями производственных процессов. Это способствует пониманию принципов автоматизации и взаимодействия элементов системы.
В процессе работы формируются навыки программирования, анализа и оптимизации технологических операций, что важно для подготовки специалистов инженерного профиля.
Оборудование размещено в защищённом корпусе и рассчитано на регулярное использование в учебных аудиториях. Конфигурация позволяет быстро переходить от одного задания к другому без длительной подготовки.
Гибкость настроек обеспечивает возможность применения стенда как на базовом, так и на углублённом уровне обучения.
Сферы применения
- инженерные классы и кабинеты технологии;
- колледжи и техникумы;
- вузы технических направлений;
- учебные лаборатории автоматизации и мехатроники;
- центры дополнительного образования.
Учебный стенд «Цифровой электропривод» — это инструмент для освоения современных технологий управления и автоматизации. Он позволяет организовать обучение на основе практических задач и формирует устойчивые профессиональные навыки.