Датчик протечки воды
Датчик звука
Светодиодная матрица
Фито-лампа
Амперметр
Антивандальная кнопка
Солнечная панель
Вентилятор охлаждения
Крепёжные элементы и соединительные провода
Получить тех. задание
* Внешний вид товара может незначительно отличаться от представленного на изображении с сохранением потребительских свойств и комплектации
надежное качество
проекты любой сложности
соблюдаем закон
продукция сертифицирована
Образовательный набор «Умные 3D-проекты» М1 ЙоТик 32
Образовательный набор «Умные 3D-проекты» М1 ЙоТик 32 предназначен для организации инженерной и проектной деятельности обучающихся с применением цифровых технологий. Комплект используется для практического освоения 3D-моделирования, электроники, программирования и систем Интернета вещей в условиях образовательной организации.
Решение ориентировано на оснащение кабинетов технологии, инженерных классов, центров проектной деятельности и школьных технопарков, где требуется универсальная платформа для реализации междисциплинарных проектов.
- организация проектной и учебно-исследовательской деятельности;
- изучение принципов цифрового проектирования и прототипирования;
- освоение основ электроники и автоматизированных систем;
- развитие навыков программирования и алгоритмического мышления;
- формирование культуры инженерной командной работы.
Подход к обучению и архитектура решения
Комплект построен по модульному принципу и позволяет выстраивать обучение по полному инженерному циклу — от замысла и проектирования до сборки, программирования и тестирования работающего устройства. Обучающиеся создают цифровые модели деталей, разрабатывают корпуса, подключают датчики и исполнительные механизмы, настраивают алгоритмы управления.
Архитектура набора масштабируемая и может быть адаптирована под различные уровни подготовки и задачи. 3D-принтер в базовую поставку не входит и подключается при необходимости отдельно.
Управление, мониторинг и автоматизация
В рамках учебных проектов набор позволяет реализовывать функции управления и контроля параметров:
- управление освещением с регулировкой яркости и цветовых режимов;
- контроль температуры и вентиляции;
- сбор, обработка и визуализация данных;
- мониторинг параметров окружающей среды;
- настройка автоматических сценариев и условий срабатывания.
Инженерный цикл и методическая поддержка
Работа с набором выстраивается в логике последовательного инженерного проектирования. Использование готовых методических материалов снижает нагрузку на преподавателя и упрощает организацию проектной работы в классе.
Такой формат делает образовательный процесс прозрачным и ориентированным на результат — функционирующий прототип или инженерное решение.
Функциональные возможности
- контроллер «ЙоТик 32» для управления проектами и устройствами;
- подключение датчиков и исполнительных элементов;
- создание автоматизированных и робототехнических систем;
- разработка и использование собственных 3D-моделей;
- механическая и электрическая сборка;
- расширение функциональности за счёт дополнительных модулей.
Сферы применения
- кабинеты технологии и инженерного творчества;
- центры проектной и исследовательской деятельности;
- инженерные и профильные классы;
- кружки робототехники и 3D-моделирования.
Подготовка к конкурсам и проектным мероприятиям
Образовательный набор применяется для подготовки обучающихся к участию в инженерных и технологических конкурсах и фестивалях, где требуется разработка прототипов, автоматизированных систем и «умных» устройств, в том числе:
- НТО Junior (направления, связанные с технологиями и робототехникой);
- Национальная технологическая олимпиада, профиль «Умный город»;
- чемпионаты и соревнования инженерно-технологической направленности;
- фестивали проектной и исследовательской деятельности;
- школьные и межрегиональные конкурсы инженерных решений.
«Умные 3D-проекты» М1 ЙоТик 32 используется как универсальная инженерная платформа, объединяющая цифровое проектирование, электронику и программирование. Комплект позволяет выстраивать обучение на основе практических задач и реальных инженерных сценариев.
Применение набора формирует у обучающихся целостное понимание современных технологий и создает основу для дальнейшего профильного обучения и осознанного выбора инженерных и технических направлений.