Цифровая лаборатория Air по экологии (Комплект Стартовый)

Цифровая лаборатория Air по экологии (Комплект Стартовый)

Цифровая лаборатория для экологических исследований — учебно-измерительный комплекс для изучения состояния окружающей среды в школе и учреждениях дополнительного образования. Оборудование применяется на уроках экологии, географии и естественно-научных дисциплин, а также в проектной и исследовательской деятельности. Решение ориентировано на практическую работу с реальными данными и соответствует задачам ФГОС.

Лаборатория позволяет организовать регулярные наблюдения за состоянием воздуха, воды и почвы, проводить полевые и кабинетные исследования, формировать у обучающихся навыки измерений, анализа и интерпретации результатов.

Назначение и задачи

• изучение параметров окружающей среды;
• проведение экологического мониторинга;
• выполнение учебных исследований и проектов;
• наблюдение за погодными и климатическими факторами;
• формирование исследовательских компетенций.

Особенности работы

Лаборатория построена на принципе мультисенсорных измерений: один измерительный модуль может использоваться для разных показателей, что упрощает организацию практических работ. Запуск экспериментов не требует сложной настройки, а интерфейс программного обеспечения понятен учащимся. ПО работает на разных операционных системах и позволяет проводить измерения без проводного подключения за счёт передачи данных по Bluetooth.

Измерительные модули

Экологические датчики:

• измерение pH;
• контроль влажности почвы;
• определение концентрации ионов;
• измерение температуры воды и грунта.

Метеорологические датчики:

• атмосферное давление;
• освещённость;
• температура и влажность воздуха;
• скорость воздушного потока;
• УФ- и ИК-излучение;
• магнитное поле и направление ветра.

Методическое сопровождение

• 25 готовых экологических исследований;
• сценарии практических работ;
• рекомендации для учителя;
• возможность разработки собственных методик.

Цифровая лаборатория используется на уроках экологии, географии и естественно-научных дисциплин, в школьных практикумах, проектной и исследовательской деятельности. Оборудование подходит для полевых наблюдений, учебных исследований и профильного обучения, где требуется работа с реальными измерениями окружающей среды.

Использование лаборатории помогает сделать экологическое образование практико-ориентированным: учащиеся работают с измеряемыми параметрами, учатся фиксировать данные и делать выводы на основе результатов наблюдений.